Конспект знакомство с цветами

Конспект занятия по теме "Осенние цветы"

конспект знакомство с цветами

Конспект открытого областного дистанционного занятия с детьми с Знакомство с осенними цветами с помощью фотографий, стихов. района Конспект занятия по экологическому воспитанию (средняя группа) по теме «Знакомство с цветами» Воспитатель высшей квалификационной. Предварительная работа: наблюдение за цветами (садовыми и полевыми); «Золотой луг»; знакомство с цветочными часами; знакомство с русским.

Лист ватмана с изображением лесной поляны; Картинка паровоза; иллюстрации цветов: Продумать и написать конспект.

Работа с разрезными картинками с изображением первоцветов: Загадывание загадок о первоцветах.

Занятие «Цветы» для 1-й младшей группы

Он растет по всей России И цветет весьма красиво. О мать и мачехе В народе Ранником зовется 3 Лечит все, что не придется. О незабудках Помни его синий цвет Ведь цветка прекрасней нет После отгадывания загадки воспитатель просит рассказать об угаданном первоцвете.

Почему насекомые любят цветы?

конспект знакомство с цветами

Полезное это растение или нет для человека? Ядовитое, лекарственное Растёт мать-и-мачеха на открытых местах, это первое растение, которое накормит пчёл, шмелей своим нектаром сладким соком. У этого растения сначала появляются цветы, а после их отцветания листья.

Конспект по ознакомлению детей с искусством «Теплые и холодные цвета»

Одна сторона листа мягкая, тёплая, опушённая, ласковая, как мать, другая гладкая, холодная, как мачеха, отсюда и название цветка. Его мелкие белые цветы похожи на душистые колокольчики, два крупных листа обхватывают стебли. После отцветания образуются оранжевокрасные ягоды. Растёт незабудка на лесных лугах, очень красиво цветёт маленькими голубыми цветами, листья и стебель шершавые, это сохраняет растение от весенних заморозков. Весь луг кажется голубым, когда цветёт незабудка.

Растёт в лесах на стебле один цветок, после его отцветания образуется чёрная ягода-плод, напоминающий вороний глаз. За сходство с ним растение и получило своё название.

Всё растение и особенно плод ядовито Как одним словом назвать травянистые растения, цветущие первыми ранней весной? Как много вы знаете. Каждый день природа меняется. Солнце греет еще жарче, одни цветы отцветают, но на их месте вырастают новые.

Интересно, а в нашем лесу произошли изменения или нет? Давайте отправимся с вами в путешествие на поезде. Вот поезд наш едет, Колеса стучат. А в поезде нашем ребята сидят. Чух чух гудит паровоз Далеко, далеко ребяток повез. Вот мы и приехали. Какого цвета лепестки у этого цветка? Желтого Ой, а это что за знак возле цветка красный кружок?

Знак показывает, что растение ядовитое Хотите о нем узнать? Давайте я отвезу вас к волшебной доске. Посмотрите ребята и познакомьтесь. Этот цветок называется купальница, а назвали его так, потому что он любит сырые места, как мать и мачеха. Наверное, поэтому растение очень ядовитое, особенно, корни. Животные не поедают это растение.

Но зато очень приятный запах у этих желтых бубенчиков. Стебли у купальницы гладкие и на его конце золотой цветок.

Про него есть загадка у. Красная принцесса У нас в саду растет. И чистую водицу Она лишь только пьет. Но вам, наверное, угадать помогала музыка? Сможете описать красочными словами. Что вам представляется под музыку?

Вот как красиво, используя интонации, которые исполняют арфа, скрипки, виолончели, композитор Чайковский изобразил целый луг танцующих цветов.

Одному человеку трудно создать такую картину, потому я предлагаю каждому из вас нарисовать самый любимый цветок с листьями. Какими надо нарисовать цветы, чтобы это настроение передать?

Верно, все цветы разные, например, васильки синие, а в пасмурную погоду - фиолетово - синие, а солнечную - светло - синие, с оттенком голубого. Для того, чтобы это сделать, давайте поучимся у настоящих художников. Вторая часть Дети подходят к мольберту и рассматривают изображение цветов на репродукциях натюрмортов И.

Присмотритесь, у каждого букета свое настроение. Ведь цветы, как живые люди, рассказывают нам о. Скажите, у какого букета радостное, праздничное настроение?

Конспект занятия для 2 класса на тему «Основные и дополнительные цвета»

Верно, на репродукции натюрморта И. Как называются стоящие в вазе цветы? Какие цвета помогли художнику создать праздничное настроение? Как удалось художнику показать их махровыми, пушистыми и яркими, как солнышко? Правильно, он изобразил их теплым желтым тоном и рисовал мазками, накладывая один на другой, создавая пышность.

Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе по теме "Цветы"

Как вы думаете, почему художник М. Какие цветы вы узнали?

конспект знакомство с цветами

Как удалось изобразить осенние цветы? Можно сказать, что художник грустит вместе с увядающей природой? Правильно, он специально изобразил их яркие. Очень разные осенние цветы, чтобы запечатлеть эту красоту и любоваться ею в долгие зимние дни.

Объясните, почему вы выбрали именно их?